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甜甜的棒棒糖一年级美术教案

来源:直言不讳网   时间: 2019-04-01

  一、教学目标:

  〈1〉 继续学习泥塑的简单工艺,要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。

  〈2〉 培养初步的设计意识,想象力,创造力和动手能力。

  〈3〉 尝试泥塑造型的乐趣,进一步感受色彩搭配。

  〈4〉 体验创作过程中的自主性和成功感。

  〈5〉 互相学习,癫痫预防用什么方法学习合作。

  二、教学重点:

  通过变色活动让学生直观感知色彩的变化,认识色彩,培养学生主体造型的初步能力。

  三、教学难点:

  引导想象,采用拟人化手法,联系蔬果动物,人物的形象,用采泥塑造一些漂亮有特色的棒棒糖。

 怎样检查婴儿癫痫 四、教学过程:

  1、创设情境。

  〈1〉同学们我们来猜个谜语。

  红纸包,绿纸包,里面藏个甜宝宝。

  〈2〉出示装有棒棒糖的纸包,让学生摸一摸,猜一猜是什么?

  出示课题;〈〈甜甜的棒棒糖〉〉

  〈3〉请同学们说一说你吃过什癫痫医院那个好么样的棒棒糖,它是什么颜色的。

  〈4〉教师展示几种彩泥制作的棒棒糖注意它的造型和颜色的变化。

  〈5〉课件展示棒棒糖。

  看了这么多漂亮的棒棒糖你能用什么材料来制作。

  请一位同学到前面来做一下。

  〈6〉 我们怎样能使手中的彩泥变成漂亮的棒棒糖呢?

  〈7〉 教师示范变色的棒宝鸡看癫痫病专科医院棒糖。

  〈8〉 课件展示制作步骤。

  2、 学生制作:

  教师巡视指导,及时表扬有创意的作品。

  3、作业讲评展示:

  制作好的同学把作品拿到展示台前给大家看,全班同学评选出设计最漂亮的棒棒糖。教师给予鼓励。

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